400-633-0111
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1.张老师引导学生复习之前学过的知识，从中找到新旧知识的连接点，合乎逻辑地导入新知识。该课堂导入方法属于（ ）。
A.温故导入
B.直观导入
C.问题导入
D.实例导入
2.梁启超在《少年中国读》中谈到“老年人如夕照，少年人如朝阳，老年人如瘠牛，少年人如乳虎，老年人如僧，少年人如侠”，从社会知觉偏差意义上而言，这体现的是（ ）。
A.晕轮效应
B.刻板印象
C.投射效应
D.首因效应
3.瓦特看到壶盖被沸水蒸汽顶起，从而发明了蒸汽机，这是（ ）。
A.正迁移
B.负迁移
C.原型启发
D.功能固着
4.以下不属于有效进行知识概括的基本方法的是（ ）。
A.配合运用正反例
B.正确运用变式
C.科学地进行比较
D.让学生参与直观过程
5.某学生背一篇古文，读8遍刚好成诵，要取得最佳的记忆效果，他应该再读（ ）。
A.2遍
B.4遍
C.6遍
D.8遍
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