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1.班主任对于学困生的教育方法中，正确的是（ ）。
A.要被安排在远离教师的座位上，或者安排在近处的便于控制的位置上
B.教学过程中给予很少的注意
C.回答问题出错的时候，少直接批评，多鼓励
D.回答问题的时候，经常没等其说完就打断
2.“接知如接枝”体现了（ ）。
A.学生以学习间接经验为主
B.学生以学习直接经验为主
C.直接经验与间接经验相辅相成
D.学习间接经验以直接经验为基础
3.下列属于德育的基本原则的是（ ）。
A.疏导原则
B.启发原则
C.直观性原则
D.循序渐进原则
4.一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能触类旁通，表明其思维具有（ ）。
A.灵活性
B.创新性
C.流畅性
D.开放性
5.小明在学校表现并不突出，为了引起同学们的注意和称赞，小明经常有意无意地大肆炫耀自己是一名“富二代”。小明采取的心理防御方式是（ ）
A.投射
B.补偿
C.移置
D.升华
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