1.下列不属于教师专业理念与师德维度的是( )。
A.职业理解与认识
B.幼儿保育和教育的态度与行为
C.个人修养与行为
D.环境的创设与利用
2.婴儿期笑的发展按顺序分为( )等阶段。
A.自发性微笑、无选择的社会性微笑、有选择的社会性微笑
B.无条件反射性的笑、条件反射性的笑
C.对声音的笑、对陌生人的笑、对熟悉人的笑
D.无笑、无条件反射性的笑、对熟悉人的笑
3.( )的教学方法主要是“引导创作法”。
A.达尔克洛兹音乐教育体系
B.奥尔夫音乐教育体系
C.柯达依音乐教育体系
D.铃木音乐教育体系
4.幼儿在绘画时,总认为凡是客观存在的东西都必须把它画出来,其视线就像X光一样能穿透任何东西似的,这种表现为( )。
A.拟人化
B.透明式
C.展开式
D.夸张法
5.直观行动思维活动的典型方式是( )。
A.认识地图
B.语词的概括
C.尝试错误
D.顿悟
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