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简述反馈在动作技能中的运用
1.反馈的信息功能;
2.反馈与学生觉错能力的形成;
3.建立稳定清晰地动觉。
技术心智技能的培养
1.激发学习的积极性和主动性
2.注意原型的完备性、独立性与概括性
3.适应培养的阶段特征,正确使用言语
简述态度的学习条件
(一)外部条件
1.家庭教养方式
2.社会风气
3.同伴群体
(二)内部条件
1.认知失调
2.态度定势
3.道德认识
4.受教育程度
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