400-633-0111
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现阶段我国教育目的的基本精神
【单选、多选、简答】
1.坚持社会主义方向性(性质)
2.坚持全面发展(质量标准)
3.培养独立个性(内容)
4.教育与生产劳动相结合(根本途径)
5.注重提高全民族素质
我国教育目的的基本构成
【单选、多选、判断、案例】
1.德育
内涵：
培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的思想方法的教育。
地位：方向和灵魂
2. 智育
内涵：
传授科学文化知识、技能，发展智力和非认知因素(兴趣、爱好)
地位：认知基础
3. 体育
内涵：
根本任务：增强学生的体制
基本组织形式：体育课
地位：物质保障
4. 美育
内涵：
培养学生健康的审美观和感受美、鉴赏美，创造美的能力
最高层次的任务：形成创造美的能力
具体内容：艺术美育、自然美育、社会美育、教育美育
地位：具体运用和实施
5. 劳动技术教育
内涵：形成劳动观念和习惯的教育
地位：具体运用和实施
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