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一、校园文化的分类
| 物质文化 | 一是学校环境文化：包括校园的总体结构和布局、校园绿化和美化、具有教育含义的教育和教学场所以及校园环境卫生等； 二是设施文化：包括教学仪器、图书、实验设备、办公设备和后勤保障设施等 | 校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体 |
| 组织和制度文化 | 保证学校正常运行的组织形态；规章制度；角色规范 | |
| 精神或观念文化 | 校园文化的核心；基本成分：认知、情感、价值、理想； 主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态 |
二、学生文化的特征
【示例】
1.【单选】校园文化的核心是( )。
A.学生 B.教师
C.校园观念文化 D.校园设施
1.【答案】C
【解析】本题考查的是校园文化。校园文化按照不同的层次和标准，可以分成校园物质文化、校园组织和制度文化、校园精神文化以及学校领导者亚文化、教师亚文化、学生亚文化、学校职工亚文化以及课程亚文化和活动亚文化等，其中，校园文化的核心是校园精神文化或观念文化。故本题选C。
2.【单选】每所学校都有自己的传统、仪式和规章，这些一般统称为学校的( )。
A.制度文化 B.精神文化
C.群众文化 D.物质文化
2.【答案】A
【解析】本题考查的是学校文化。学校文化包括物质文化、制度文化和精神文化。其中制度文化包括学校的传统、仪式和规章制度，是维系学校正常秩序必不可少的保障机制，是校园文化建设的保障系统。故本题选A。
3.【单选】教室文化和寝室文化中的寝室布置、宣传栏建设、标语张贴、班级网络建设属于高校基层组织文化中的( )。
A.物质文化 B.精神文化
C.制度文化 D.活动文化
3.【答案】A
【解析】本题考查的是校园文化的类型。校园文化按照不同的层次和标准，可以分成校园物质文化、校园组织和制度文化、校园精神文化等。(1)物质文化包括学校环境文化、设施文化，如寝室布置、宣传栏建设、标语张贴等。(2)组织和制度文化包括学校的传统、仪式和规章制度。(3)校园精神文化又被称为“学校精神”，并具体体现在教风、学风、班风和学校人际关系上。故本题选A。
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