400-633-0111
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《教育学》核心考点
班级
(一)班级的概念
班级是学校行政体系中最基层的正式组织，是开展教学活动的基本单位。文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯最先提出“班级”一词。
(二)班级的功能
班级组织既具有社会化功能，又具有个体化功能。
备考方向
识记班级概念的关键词“基本”、“埃拉斯莫斯”、班级的两大功能
《教育学》核心考点
班级管理
(一)班级管理的概念
班级管理是一个动态的过程，它是班主任和教师根据一定的目的和要求，采用一定的手段和措施，带领全班学生对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。
(二)班级管理的功能
1.有助于实现教学目标，提高学习效率。(主要功能)
2.有助于维持班级秩序，形成良好的班风。(基本功能)
3.有助于锻炼学生能力，学会自治自理。(重要功能)
(三)班级管理的模式
1.班级常规管理：制定和执行规章制度
2.班级平行管理：集体和个人的管理结合起来的管理方式，代表人物：马卡连柯
3.班级民主管理
4.班级目标管理代表人物：德鲁克
备考方向
1.了解班级管理的概念
2.识记、区分班级管理的主要功能、基本功能和重要功能
3.识记、区分班级管理的四大模式
京公网安备1101082038637号