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如何转化后进生
①关心爱护后进生,尊重他们的人格。
②培养和激发学习动机。
③一分为二地看待后进生。
④为后进生创造成功的机会,提高他们的自我效能感。
⑤抓反复,反复抓。
班主任工作的意义和作用
1.班主任是班集体的组织者和教育者
2.班主任是学生全面发展的指导者
3.班主任是联系班级中各任课教师的纽带
4.班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁
5.班主任是学校领导实施教学、教育工作计划的得力助手和骨干力量
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