400-633-0111
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1.首次提出“美育”概念的西方哲学家是（ ）。
A.柏拉图
B.康德
C.席勒
D.苏格拉底
2.美术教学过程中，常常根据学生学习内容采用不同的教学方法，以讲授、谈话、讨论和讲评为主要手段的教学方法应属于（ ）。
A.直接感知教学法
B.技能训练教学法
C.语言传递教学法
D.典范示例教学法
3.通过师生对美术作品的鉴赏和对学生作业的评价，使学生理解、领悟美术的实质和内涵，达到提高表现能力、审美能力的教学方法叫作（ ）。
A.评鉴法
B.谈话法
C.讨论法
D.情境法
4.美术教学导入时应注意（ ）。
A.针对性、简明性、启发性、趣味性
B.针对性、完整性、新颖性、游戏性
C.简明性、游戏性、启发性、新颖性
D.启发性、完整性、游戏性、简明性
5.共享单车的特点是通过扫描车架上的二维码进行租借，骑行结束，手动锁车后进行付费。下列有关共享单车的说法，不正确的是（ ）。
A.二维码是信息的载体
B.用户扫描二维码租车的过程属于信息的采集
C.为每一辆车设计二维码的过程属于信息的编码
D.生活中其他地方粘贴的二维码可以随意扫描
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